Empowering Youth and Shaping Climate Policy Through Technology in Asia-Pacific
2025 marks a milestone year for climate governance, with most countries submitting their Nationally Determined Contributions (NDC 3.0) under the Paris Agreement. In this crucial moment, Ekota, co-developed by UNDP and Cogco, serves as a digital platform that uses deliberative technology to make climate planning more inclusive, participatory, and future-ready.
This year, 15 online youth conversations were hosted on Ekota, spanning global, regional, subregional, and national dialogues. These discussions explored themes such as inclusive climate policy making, Indigenous issues, climate justice, and green jobs. Among these, nine national consultations were often aligned with the Local Conferences of Youth (LCOYs), feeding into the Global Conference of Youth Statement for COP30. Several of these conversations provided actionable steps for countries’ NDC processes and informed key national climate policy frameworks.
These conversations reached more than 15,000 individuals and engaged over 5,000 participants across Asia and the Pacific, proving how youth-driven data can translate into concrete contributions to NDC processes and national climate policies.
Why Deliberative Technology?
Unlike in traditional consultations or one-way surveys, participants can share ideas, debate priorities, and vote through deliberative technology, creating consensus-driven insights that policymakers can use directly.
This approach removes barriers of geography, time, and resources, allowing youth from rural communities and urban centres to interact with each other’s opinions. In doing so, it strengthens the democratic foundation of climate governance and ensures young people are equally and meaningfully engaged.
Reimagining Youth Engagement for NDC 3.0
Youth engagement is becoming systematic rather than symbolic. Thousands of young people are joining discussions that inform their countries’ NDC 3.0 pathways. Interactive voting mechanisms help identify shared priorities, giving governments actionable guidance supported by consensus data.
This model elevates youth participation from a checkbox exercise to evidence-based policy input, ensuring that national climate commitments reflect lived experiences, innovation, and the realities young people face on the ground.
Knowledge and Resilience in East Asia
In East Asia, young people raised concerns about desertification, dzud (harsh winters), and water scarcity, urging formal roles for youth in climate governance. They called for dedicated climate finance for youth-led work and for integrating traditional ecological knowledge (TEK) into national strategies. Mongolian youth weighed in on combining TEK with modern technology to reduce climate-induced livestock losses.

Climate Justice in South Asia
Youth across South Asia emphasized the need for climate justice and stronger legal frameworks to enforce environmental protection. They highlighted disaster risks facing mountain and coastal communities and called for regional cooperation over shared rivers and glaciers. There was strong demand for grant-based climate finance and climate education, with Nepali youth advocating for climate literacy in national curricula and institutionalized youth roles in NDC implementation.

Integration in Southeast Asia
For young people in Southeast Asia, building resilience starts with integrating climate education into school systems. They also spotlighted the need for investment in renewable energy, irrigation systems, and climate-smart agriculture, and called for stronger youth advocacy in policymaking. Cambodian youth proposed clear investment pathways for clean energy and drought-resistant crops to protect food systems.

Transparency in the Pacific
Pacific youth focused on transparency in climate finance, calling for clear reporting to ensure resources reach vulnerable communities. They also highlighted the need for technical capacity-building for green jobs and greater access to mentorship and education opportunities. Papua New Guinean youth emphasized strengthening community resilience as a core pillar of climate adaptation.

From Insights to NDC Action
Youth voices on Ekota consistently align with the core elements of effective NDC architecture. Many participants stressed that inclusive governance, built on transparency, participation, and accountability, is crucial to ensuring that climate commitments are both credible and community-driven. Equally important are the calls for climate finance that enable equitable, youth-led solutions for adaptation and mitigation.
These insights show how CivicTech platforms can help countries design NDC 3.0 processes that are more inclusive, equitable, and true to the lived realities of young people. This approach is a new way forward for climate governance, one where youth can meaningfully shape the policies that will define their future.
This article was originally published on CogCo here.




Bài viết nhắc tới việc công nghệ không chỉ nằm trong phòng lab mà còn chạm tới đời sống hằng ngày của thanh niên ở nhiều nước châu Á Thái Bình Dương. Tôi thấy phần đó khá đúng, vì mấy thứ tưởng trừu tượng như chính sách khí hậu cuối cùng cũng phải đi qua một chiếc điện thoại, một tài khoản, một lần bấm của người dùng. Có lẽ vì vậy mà tôi hay đọc mấy bài kiểu này vào lúc nghỉ trưa, lúc ngồi chờ xe buýt. Trời nắng, mạng chậm, nên lướt qua vài trang cho tỉnh. Có lần nghe đồng nghiệp nhắc tới Lô đề online như một thói quen buổi tối của dân văn phòng, tôi…
Bài về việc công nghệ Game bai doi thuong ở khu vực châu Á Thái Bình Dương có vẻ nặng đầu, nhưng đoạn giữa bài viết kể về những lớp học cuối tuần lại khiến tôi dừng lại. Trẻ em học về biến đổi khí hậu bằng cách tự tay gắn cảm biến, đo nhiệt độ thật, rồi so với những con số trên báo. Chi tiết đó cụ thể mà không cần làm lớn chuyện. Tôi chỉ là người hay đọc thỉnh thoảng ở các buổi tối rảnh tay, nên những bài có dữ kiện thực tế vẫn giữ được sức hút. Có người hỏi tôi có theo dõi mấy chương trình kiểu vậy không, tôi cũng chỉ biết đọc…
Mình đọc tiêu đề về việc trao quyền cho thanh niên và định hình chính sách khí hậu qua công nghệ ở châu Á Thái Bình Dương và thấy đây là hướng khá lạ so với những bài mình hay gặp. Tác giả không chỉ nói về công nghệ như một công cụ, mà đặt nó vào tay người trẻ để họ tham gia vào quyết định chung. Mình từng nghe nhắc tới vài nhóm thảo luận về Game bài đổi thưởng, có cái tên B52club xuất hiện trong lúc mọi người nói về các nền tảng trực tuyến, nhưng mình không có ấn tượng mạnh đó. Điều mình nhớ ở bài là cách kết nối giữa học hỏi, dữ liệu…
Bài về công nghệ và chính sách khí hậu ở châu Á Thái Bình Dương cho mình ấn tượng là giới trẻ không chỉ nói chuyện tương lai mà đang muốn tham gia vào cách hình thành chính sách. Mình từng nghe một người quen nói rằng lúc rảnh hay thử vài thứ trên mạng, tình cờ nhắc tới https://789clubup.tv/ nhưng mình chẳng tìm hiểu thêm. Trở lại bài, điều mình còn nhớ là cách kết nối giữa giáo dục, dữ liệu và tiếng nói của người trẻ. Không rõ các sáng kiến sẽ đi được tới đâu, nhưng hướng đặt vấn đề khá thuyết phục.
Bài về việc dùng công nghệ để nâng quyền cho thanh niên ở khu vực Châu Á Thái Bình Dương có vẻ đúng lúc. Khi nào sinh viên cũng được vào tiếp kiến chính sách khí hậu thì chuyện đó còn xa, nhưng chỉ cần vài người hiểu nguyên lý và biết dùng dữ liệu là đã khác. Điều tôi tò mò là 789 club ở đây ai sẽ dạy cho các bạn ấy kỹ năng tự kiểm chứng thông tin, chứ chỉ dạy dùng công cụ thì chưa đủ. Bài khiến tôi nhớ đến thời tôi hay cầm điện thoại ở những khoảng không ai làm gì, lướt qua những thứ do bạn bè đưa, có cả trong danh sách…